Wir alle haben im letzten Jahr viel verzichtet, aber junge Menschen sind durch die lange Zeit des Lockdowns wohl am meisten in ihrer Entwicklung ausgebremst worden. Durch den Stress des Distanzlernens, fehlende Freizeitaktivitäten, Ängste um Eltern und Großeltern oder Zukunftssorgen ist die Leichtigkeit und Unbeschwertheit der jungen Generation vielfach einer bedrückten Ernsthaftigkeit gewichen.

Die Diskussion in der Politik und den Medien dreht sich aber hauptsächlich um Lernrückstände und verpassten Schulstoff, so dass junge Menschen auf ihre Rolle als Schülerin und Schüler reduziert werden.

Da ich in meiner Arbeit täglich merke, wie sehr diese Denkweise an den eigentlichen Bedürfnissen vorbeigeht, habe ich mich entschieden, in nächster Zeit über die klassische Unterstützung beim Lernen hinausgehend das Angebot eines individuellen Lerncoachings auch für Themen zu öffnen, die nicht unmittelbar mit Schule, Noten oder Lernstrategien zu tun haben. Mehr lesen...